“那你喜歡讀什么書(shū)?”
沈書(shū)月像在課堂上找到了說(shuō)小話的同窗,饒有興致地朝裴光霽湊近過(guò)去:“你是想問(wèn)我,還是想問(wèn)我阿姐?”
“……”
裴光霽:“我是想問(wèn)圣人,因材施教之法能否救得了你?!?/p>
“……”
“我喜歡什么,你都能因材施教?”
沈書(shū)月覷覷他,思索著摸摸下巴,一臉高深莫測(cè)地道,“那我比較喜歡一些對(duì)人有警醒勸誡之用的詩(shī)詞,譬如說(shuō)……”
裴光霽偏頭耐心等著。
“‘花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝’。”
“‘此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然’?!?/p>
裴光霽臉上的耐心瞬間消失。
沈書(shū)月還在聲情并茂吟誦,充滿暗示地瞄了瞄他:“‘落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人’……”
“不如你將這背閑詩(shī)的工夫用到科考上,”裴光霽漠然打斷了她,“別說(shuō)下月的月試,來(lái)年殿試的狀元也是你的?!?/p>
沈書(shū)月:“……”
知書(shū)達(dá)禮的君子怎么也陰陽(yáng)怪氣起來(lái)了呢。
那背閑詩(shī)才多少工夫,考狀元得多少工夫啊。
還什么來(lái)年殿試的狀元也是她的,明擺著不可能的事也拿來(lái)說(shuō)。
沈書(shū)月剛要生氣,忽然一頓:“你說(shuō)什么?來(lái)年殿試的狀元是我的?”
來(lái)年殿試的狀元是我的。
狀元,是我的。
那倒是……怎么不可能呢?
不等裴光霽開(kāi)口說(shuō)什么,沈書(shū)月先噗嗤一聲笑了出來(lái)。
裴光霽莫名看了看她,別過(guò)頭寫(xiě)起自己的字。
然而余光里,那張笑臉卻愈發(fā)的明晃晃。
寫(xiě)了幾個(gè)字,他筆尖停住,偏過(guò)頭去:“你在笑什么?”
沈書(shū)月繼續(xù)撐著腮嘻嘻地笑:“我在笑,你怎么知道來(lái)年殿試的狀元是我的呢?”
這可是未來(lái)的狀元郎本人親口認(rèn)的,某人來(lái)年中狀元的時(shí)候可不許反悔哦。
不過(guò),這一切的前提是,她要先在這里待到來(lái)年。
當(dāng)夜就寢時(shí)分,沈書(shū)月仰躺在床榻上,前腳嘴角還揚(yáng)在耳根,后腳看到枕邊那卷書(shū),臉上笑容又倏地收起。
今日后來(lái),她問(wèn)裴光霽是否有速成的捷徑,裴光霽說(shuō)讀書(shū)并無(wú)一步登天之法,眼下因時(shí)所迫,這些投機(jī)取巧的注記已是破例走了捷徑,再無(wú)近道可抄。