第二個(gè)條件則是獲勝需要有一個(gè)明確且具體的要求,且這一要求挑戰(zhàn)者本身也能夠達(dá)到。否則,挑戰(zhàn)根本無(wú)法順利進(jìn)行下去。
菜單點(diǎn)點(diǎn)頭,右手輕敲桌面,“有的,這一點(diǎn)你完全可以放心?!?/p>
林正輕呼一口氣,轉(zhuǎn)頭看了一眼辦公室外的走廊,“可是,老師,我現(xiàn)在還有課,可能——”
他的話(huà)被菜單打斷。
“——我會(huì)和你的班主任說(shuō)明情況,不用擔(dān)心。”此時(shí),菜單的眼神變得凌厲無(wú)比。
林正低頭思考,不知為何,他的心中有一股強(qiáng)烈的不安。
他想到了已經(jīng)失蹤的老師,想到了之前被圍追堵截的夜晚,想到自己凄慘的死狀。
“怎么樣?”菜單追問(wèn)一句,沒(méi)等林正回答,她補(bǔ)充一句,“如果你有什么要求,盡管提,例如,一部手機(jī)?”
林正聽(tīng)到最后,抓住試卷的雙手用力握緊,滔天的憤怒從心底升起,他瞪著菜單,咬牙說(shuō)道:
“不用,我接受你的挑戰(zhàn)!”
說(shuō)完,他拿著試卷坐到了辦公桌側(cè)面,開(kāi)始仔細(xì)閱讀起來(lái)。
菜單默默看著林正,但并未全神貫注,偶爾也移開(kāi)視線(xiàn),不讓林正太過(guò)緊張。
林正右手拿著黑色簽字筆,卻遲遲沒(méi)有下筆。
為什么……完全不知道該怎么解題……
這些題目,感覺(jué)不是高中的范圍,而是……大學(xué)?或者更高?
有點(diǎn)麻煩了,看來(lái)只能先將題目記下來(lái),然后再在網(wǎng)上搜索。
林正改變策略,開(kāi)始記住題目。
菜單默默看著林正,林正的表現(xiàn)在她的預(yù)料之中。
做不出來(lái)么?看他的眼神,像是在記題目,看來(lái)的確是作弊,不過(guò),如果只是這種程度,丁昊不可能抓不住,一定還有其他原因。
菜單左手撐著下巴,右手食指輕輕敲擊桌面,陷入沉思。
林正并未在意菜單的看法,他知道,只要等到今晚,一切都會(huì)重來(lái),到時(shí)候,他不需要再像現(xiàn)在一樣暴露自己,這是他“努力”的結(jié)果,全部都是依靠他自己的力量。
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