果然是老本行!
埃德心中贊賞,嘴上卻并不是那么樂(lè)觀:
“我欣賞你的研究精神,只是失序世界的研究沒(méi)有那么容易,甚至都沒(méi)有兩棵異化程度完全相同的枯木藤。”
【常綠喬木】點(diǎn)點(diǎn)頭:
“我明白這個(gè)世界的失序程度,但也堅(jiān)信即便沒(méi)有具體的規(guī)律,魔潮對(duì)事物的異化也一定會(huì)留下一些可以捕捉的痕跡,而我就是要捕獲這些痕跡,盡可能做到我能做的。”
埃德點(diǎn)點(diǎn)頭:
“好,我支持你?!?/p>
【常綠喬木】的臉上露出喜色,他還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好說(shuō)話的“領(lǐng)導(dǎo)”,畢竟以他的經(jīng)驗(yàn)而言,面對(duì)這種突然性的需求,不少人的第一反應(yīng)都應(yīng)該是“靠不靠譜?”、“能出成果嗎?”、“經(jīng)費(fèi)不夠。”三種回答中的一種或者多種。
他連忙追問(wèn)道:
“那這塊研究區(qū)域”
埃德也猜到了老教授在想些什么,心中也生出了戲弄對(duì)方一下的心思。
于是他從書(shū)桌前拿來(lái)了一張泛黃的紙,認(rèn)真說(shuō)道:
“寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)吧,把項(xiàng)目名稱、占地面積、區(qū)域用途、人員需求、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)計(jì)成果都簡(jiǎn)單寫(xiě)一下,我看過(guò)之后再?zèng)Q定。”
埃德用的都是失序世界的詞,并不會(huì)讓人聯(lián)想到他是另一個(gè)世界的來(lái)客。
但怪就怪小綠翻譯實(shí)在是足夠信達(dá)雅,【常綠喬木】的表情當(dāng)場(chǎng)僵在了臉上。
怎么回事?
自己不是在游戲中嗎?
有必要把這種系統(tǒng)都做的這么真實(shí)嗎?
恍惚間他感覺(jué)自己回到了年輕時(shí)候被卡經(jīng)費(fèi)的年紀(jì)。
娘嘞,開(kāi)始喘不過(guò)氣了!
原地整理了一下表情,【常綠喬木】點(diǎn)頭答應(yīng)道:
“好的,今天日落之前我一定交給您。”
埃德點(diǎn)頭回應(yīng):
“好,如果急需的話,我可以在禁區(qū)中為你們準(zhǔn)備一處臨時(shí)房間,首至你們申請(qǐng)的建筑物修建完成?!?/p>
收起那張黃紙,【常綠喬木】離開(kāi)了古堡,找到了自己的兩個(gè)學(xué)生。