哩哩聽到這話,直接伸出枝條擺出天線姿勢,感受著空氣中草藥的氣味。
還在向前騎的烏今越等著哩哩繼續(xù)給她指路。
但這次哩哩并沒有立即給烏今越反饋,而是反復(fù)分裂出不同的枝條,尋找空氣中它喜歡的味道。
感受到哩哩糾結(jié)的情緒,烏今越直接捏著剎車停了下來。
“怎么了?是這座島上沒有珍稀草藥了嗎?”
她松開車把,摸了摸掛在她脖子上的哩哩。
得到哩哩否定的回答后,烏今越先是安靜的等了一會,讓哩哩繼續(xù)尋找。
但等了15分鐘始終不見哩哩的準確回答,她才拍了拍已經(jīng)變成天線形狀的哩哩詢問。
“哩哩,你感受到這座島上還有幾處地方有珍稀草藥?”
哩哩:“一個。”
烏今越:“那既然只有一處,哩哩為什么要糾結(jié)呢?”
涉及到復(fù)雜的問題,哩哩的腦瓜子能順利解答。
但它的語言系統(tǒng)對于將腦袋里的答案轉(zhuǎn)變?yōu)檎f出去的文字卻直接過載,沒辦法用通順的語言講出來。
“不易有,不是地方那個草,那個花,不是……”
“奇怪哩哩……”
烏今越聽半天,只聽懂奇怪兩個字。
但這么讓哩哩一直感受下去消磨時間也不是個事。
于是她直接換了一個問題詢問哩哩。
“哩哩是覺得那個草藥很奇怪,還是那個草藥生長的地方很奇怪?或者是其他東西?”
哩哩:“草藥。”
讓哩哩覺得奇怪的草藥?
這下輪到烏今越覺得疑惑了。
“哩哩知道那個奇怪的草藥在哪嗎?”
哩哩:“知道?!?/p>
“那哩哩就直接帶我去看看,讓我們一起看一下它有什么奇怪的,好嗎?”