了看,是一些巧克力和奶酪棒。就幾步路了,他們也沒有再上車,就一起撐著傘往里走。
喬僑還在教室里拉大提琴,琴聲低沉悠揚(yáng),司機(jī)開著勞斯萊斯在他們身后慢慢跟著。
“我昨天發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)叫王小涵的小朋友特別有繪畫天賦,上次你見那個(gè)小女孩,我把她唱的歌發(fā)給了盛焱,盛焱也說她樂感很強(qiáng)……”
他跟濮喻分享他這兩天的新發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)在手機(jī)上已經(jīng)說過一遍了。
見了他本人忍不住要再分享一下。
濮喻認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)地“嗯”一聲。
他覺得自從當(dāng)了小老師以后,寧頌變得活潑了好多。
有點(diǎn)像他剛認(rèn)識(shí)時(shí)候的【不吃腥的貓】。
他很喜歡,光是看寧頌眼睛亮晶晶的模樣,就覺得心里很亮堂。
他只需要站在他身邊,就會(huì)被他照亮。
就這樣鮮活地在他身邊蹦跶吧。
濮喻忍不住忽然親了一下寧頌的額頭。
寧頌還在滔滔不絕,被他親得愣了一下。
濮喻說:“雨傘遮著呢,小朋友看不見?!?/p>
寧頌很快就繼續(xù)滔滔不絕,絲毫沒有受到影響。
因?yàn)殄в骱芟矚g動(dòng)不動(dòng)就親他,他已經(jīng)習(xí)慣了。