于是教士一方的戰(zhàn)斗風格慢慢從最初的雜亂無章變得有序起來,那些被專業(yè)培養(yǎng)出來的戰(zhàn)斗能力正在他們的身體中不斷復(fù)蘇。
而這里是伊登構(gòu)筑的領(lǐng)域,那些爬山虎是天花板,是地面,是構(gòu)成墻壁的材料,也是斷肢最好的縫合線。
戰(zhàn)斗失敗、身體碎裂都會有植物編織的網(wǎng)將他們帶回到主教的身邊,這也讓他們的自信開始緩慢增加。
于是玩家們很快也發(fā)現(xiàn)了不對——
怎么對面也會拼好人?。?/p>
都是一個師傅教的,會不會破不了招?
一個受了重傷來找埃德治療的玩家問道:
“引導(dǎo)者大人,對面的boss額,敵人首領(lǐng)和咱們的能力很相似”
埃德貼心地指向了一個己經(jīng)被拼接了西五次的教士:
“你看他的傷口,隨時都有可能再次出現(xiàn)斷裂,他們的復(fù)活并非毫無限制”
就在此時,另有一人忽然打斷了埃德的敘述:
“大人,請救救我!”
埃德轉(zhuǎn)頭看去,發(fā)現(xiàn)來者正是【好景不長】,身后則是為他斷后的【嚎叫綠蘿】。
他此時捂著自己的左肩,來到埃德身邊后立刻松開了手,一團如手打肉泥般的東西便迅速耷拉下來。
“怎么弄的?”
埃德看著面前會讓小孩做噩夢的一幕問道。
“有個敵人擅長用錘子,挨了他一下”
【好景不長】的臉上毫無斷肢殘臂的痛苦,只有對重返戰(zhàn)場的焦急。
埃德看了一眼便開始在大木箱中翻找,卻發(fā)現(xiàn)了一個小問題
他的左手帶少了。
在備貨這方面埃德還是有些缺乏經(jīng)驗,他的拼好人零件來自一些尚未投入使用的軀體拆解。
所以零件中左手和右手的數(shù)量是完全相同的。