【黎明啊】和【背刺小能手】湊了上來(lái),一臉興奮地問(wèn)道:
“老師,您的申請(qǐng)?jiān)趺礃恿???/p>
【常綠喬木】的視線在兩位愛徒身上游走,思索著二人的智力水平和擅長(zhǎng)的事情。
最終他拍了拍【背刺小能手】的肩膀:
“有個(gè)任務(wù)交給你?!?/p>
“老師盡管吩咐?!?/p>
【背刺小能手】瞬間站得筆首。
“去幫我采集現(xiàn)在所有能找到的畸變植物樣本,順便再看看能不能找到銼刀,沒(méi)有的話鋸條也行?!?/p>
“得令!”
【背刺小能手】立刻竄了出去,既有任務(wù)做,還能刷怪,這種事情誰(shuí)不愛?
“老師,那我呢?”
【黎明啊】眼中滿是期待地看向自己的導(dǎo)師。
【常綠喬木】扶著他的肩膀,將那張黃紙拍到了他的手里:
“交給你一個(gè)更重要的任務(wù)。”
“嗯嗯,您說(shuō)?!?/p>
“寫申請(qǐng)書?!?/p>
“啊?”
捧著黃紙,【黎明啊】站在地上不知所措。
【常綠喬木】簡(jiǎn)單解釋了一下剛剛發(fā)生的事情,然后拍了拍【黎明啊】的肩膀。
年輕的研究生被事實(shí)震驚的不知所措,和幾分鐘前的老師一樣對(duì)世界的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
“找個(gè)地方寫吧,寫完你首接給引導(dǎo)者埃德送過(guò)去。”
【常綠喬木】說(shuō)道,