第284章 互動式電影游戲（第3頁）

講臺下方還是響起了一陣掌聲，馮老師都叫“葉總”的人，大家面子還是要給到。

“是青魚網(wǎng)絡(luò)的pasca葉總嗎？”既不敷衍也不熱烈的掌聲中，剛才那個年輕的小白領(lǐng)弱弱地插了一聲。

“你好，是我?！钡?jīng)]想到會在導(dǎo)演版被認(rèn)出來，要是什么線下的游戲展會比如cgs之類的被認(rèn)出來葉沉溪無話可說，怎么導(dǎo)演里面也有網(wǎng)癮少年嗎……

“啊，你好，葉總?！边@小青年原本是這個班里80個人中年紀(jì)最小的一個，現(xiàn)在這個稱號輪到葉沉溪了。

隨后他身旁的人有些還湊上前去，大概是打聽青魚網(wǎng)絡(luò)是一家什么樣的公司，似乎在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)挺有名氣？

就一個很簡單的介紹，然后馮曉寧便讓葉沉溪隨便找個空位坐下，開始了自己的授課。

“我們繼續(xù)講電影中美術(shù)色彩的運用，在現(xiàn)代電影的美術(shù)上面，色彩早已經(jīng)不再是客觀事物的寫實，同樣也具備強(qiáng)大的造型和述意功能，甚至通過獨具匠心的夸張和造假，大膽地運用，也會成為一種總體象征和表達(dá)意義的因素，從而烘托環(huán)境，表現(xiàn)主題，塑造人物形象……”

畢竟是中途強(qiáng)勢插入，葉沉溪還有點蒙，得努力跟上教學(xué)進(jìn)度了。

不過所幸，過來的第一堂課便是他覺得對于在游戲中相當(dāng)有用的內(nèi)容。

他這次來進(jìn)修最想學(xué)習(xí)到的知識有幾個，鏡頭運用，人物塑造，敘事結(jié)構(gòu)，色彩含義這些。

并不是所有的游戲都會運用到這些知識，但有一種游戲類別可以稱之為“互動式電影”，而另一個游戲制作人將這種類型的門檻和高度提到了另外一個水平線上，從他的《合金裝備》系列開始。

在各種精美cg已經(jīng)開始泛濫的年代，這個男人卻用他對于電影鏡頭深刻的理解，對于角色的渲染的手法，講故事娓娓道來的能力，通過即時演算游戲畫面的剪輯與編排就能讓人驚呼“互動式電影”游戲時代的到來。

即使在此之前，索妮的ps上已經(jīng)有《生化危機(jī)》和《最終幻想》這樣的作品試圖在游戲中加入電影元素，但沒有人能夠達(dá)到《合金裝備》這樣的全新高度。

讓電影和游戲的界限變得模糊起來。

好吧，那個男人叫做小島秀夫，他帶給游戲行業(yè)的東西源自于他從小對電影的熱愛。

而且游戲本身還有電影永遠(yuǎn)無法企及的優(yōu)勢，在游戲世界里面和人物，道具，地圖的互動，更改故事走向，改變角色的命運。

葉沉溪也想那樣，面對玩家們說，來，我想講一個故事，你們來聽，來看，來感受。

并不是說游戲中一定要加電影元素，那是武器，你擁有之后才有決定自己用，或者不用的資本。

……

這堂課葉沉溪聽得無比認(rèn)真，成年人上課和“職業(yè)”學(xué)生的態(tài)度不太一樣，因為那本身是他感興趣的內(nèi)容，想要汲取的知識，學(xué)習(xí)的目的也不是為了考試。

“你好，葉總，華藝兄弟電影事業(yè)部總監(jiān)助理，李蓉，這個班名義上的班長，不過似乎沒什么人真把我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，哈。”課間休息的時候葉沉溪還在筆記本電腦上整理筆記和相關(guān)資料內(nèi)容，班長李蓉就湊了上來，向他伸出了右手。

“你好，青魚網(wǎng)絡(luò)，葉沉溪。”沒什么好隱瞞的，再說對方也都自報家門了，葉沉溪也站起來跟對方握手。

李蓉剛才上課的時候也偷偷查了下青魚網(wǎng)絡(luò)的資料，中國游戲行業(yè)她并不了解，但嘗試還是有點兒的，盛達(dá)、騰華、黃易這些江湖大佬也都知道。一查才嚇了一跳，這家青魚網(wǎng)絡(luò)原來是和那些巨頭一個檔次的公司么，這還是一家初創(chuàng)企業(yè)，創(chuàng)辦時間一年半，但目前投資界對其估值超過了10億美金，再標(biāo)準(zhǔn)不過的“獨角獸”企業(yè)……

兩個老板，還是男女朋友關(guān)系。

這么可怕的嗎……這種人來讀進(jìn)修班干嘛……