第10章 訓(xùn)練（第2頁）

母親看著眼前這個(gè)已然長(zhǎng)大成人的孩子，心中不禁涌起一股感動(dòng)與欣慰之情，一時(shí)間竟然語塞，聲音也略帶一絲哽咽。

“兒子。。。長(zhǎng)大了。。?！?/p>

張朋母親頓了頓說道：

“一定注意不要受傷。。?！?/p>

送走了張朋，在簽約室中，彭洋洋正在將張朋的合同小心地放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋中，隨后將其裝入到了一個(gè)黑色的公文包。

徐文環(huán)抱著雙手站在邊上看著彭洋洋忙碌，神情淡漠，現(xiàn)在他是一句話都不想跟管理層的人講。

彭洋洋感覺氣氛有些冷清開口搭話道：

“你覺得這個(gè)孩子未來能達(dá)到什么級(jí)別?！?/p>

“不知道?！?/p>

徐文冷漠地回應(yīng)。

“那你覺得這個(gè)孩子呢？”

彭洋洋看徐文不想跟他說話，有些尷尬，只得干笑著掏出了安于的合同文件袋放到桌子上，他們下一個(gè)要簽約的對(duì)象是就是安于。

“不知道，抓緊簽約流程?！?/p>

。。。。。。

10名青年球員的簽約過程完成的很快，因?yàn)樾煳囊竽贻p球員全部住在通州訓(xùn)練基地的球員宿舍中，因此簽約時(shí)間也很早。

在簽約完成后，正好就到了訓(xùn)練時(shí)間，徐文將第一次帶領(lǐng)一線隊(duì)的球員進(jìn)行有球訓(xùn)練。

“這個(gè)是邊鋒球員的位置，這個(gè)是邊衛(wèi)，這是進(jìn)攻中前衛(wèi)。”

徐文舉著手大吼道，小跑著在顏色不同的標(biāo)志盤之間移動(dòng)著。

“我希望你們將球怎么運(yùn)轉(zhuǎn)呢？套邊，回撤，找肋部前插，記住反復(fù)前插套邊，打不下去了就往回傳，不要丟沒有意義的球權(quán)?！?/p>

徐文站在場(chǎng)地中央跟球員大致講解了一下進(jìn)攻時(shí)三人進(jìn)攻小組的運(yùn)行思路，講了一段時(shí)間后看到球員們漸漸有些迷茫的表情，便拍了拍手讓各個(gè)教練們開始組織訓(xùn)練了。

現(xiàn)在光是講解戰(zhàn)術(shù)，球員已經(jīng)無法理解了，需要實(shí)地踢起來后找問題，并且實(shí)時(shí)解決。

這就是各種足球隊(duì)十分重要的一個(gè)訓(xùn)練，跑戰(zhàn)術(shù)。

在楊力行的帶領(lǐng)下，場(chǎng)地上的球員很快就按位置分好，有序但生疏地將球運(yùn)行了起來。

徐文站在禁區(qū)中央，全神貫注地看著場(chǎng)上一片忙碌的景象。

球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來刺耳的哨音，那是徐文對(duì)有些地方不滿意了。

“停！王振杰！前插，這種時(shí)候要前插，馬席！你看他不前插你就往回傳啊，這個(gè)位置你的拿球時(shí)間不能太長(zhǎng)！這時(shí)候張?jiān)?，還有你們中衛(wèi)要干嘛？轉(zhuǎn)移了該！”

徐文中英文切換著對(duì)著球員們吼道。

球場(chǎng)上，馬席在右路最靠邊線的地方拿著球，身前站著一名教練員扮演的防守隊(duì)員。

因?yàn)轳R席站在最邊路，他身后的邊后衛(wèi)已經(jīng)無法進(jìn)行前插，只能站在他的身后做一個(gè)接應(yīng)。

而王振杰正有些迷茫的站在邊后衛(wèi)身前不遠(yuǎn)處，跟眼前扮演一個(gè)防守方的中前衛(wèi)教練大眼瞪小眼。