“他當(dāng)時(shí)有詢(xún)問(wèn)過(guò)作畫(huà)的學(xué)生嗎?”
“沒(méi)有。他沒(méi)當(dāng)回事。小孩子在那個(gè)階段的本能就是模仿,也不是大人說(shuō)的抄襲,就是看到有人畫(huà)這樣的小人,其他人跟著畫(huà)?!?/p>
“這些畫(huà)的背景都不同?!?/p>
“是啊,所以他沒(méi)有多想,當(dāng)時(shí)沒(méi)人當(dāng)回事。那次比賽得獎(jiǎng)的作品也不是這些?!?/p>
“五年前……這么說(shuō)作畫(huà)的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了?”
“嗯?!?/p>
“我們會(huì)聯(lián)系一下這些學(xué)生,查清楚這件事的?!?/p>
“……他,是鬼?”
“目前來(lái)看還不是??赡苁悄撤N靈體,也可能是鬼魂發(fā)生了某種變異?!?/p>
“什么?”
“我們得找到他,親眼見(jiàn)到了,才能確認(rèn)?!?/p>
“我,沒(méi)有發(fā)瘋,對(duì)吧?”
“李先生,我們之前的建議仍然有效。即使真的是遇鬼撞邪了,對(duì)某些當(dāng)事人,我們也會(huì)建議他到醫(yī)院去接受檢查和治療。每個(gè)人承受能力不同,精神健康狀況也不同。這點(diǎn)和遇沒(méi)遇到鬼沒(méi)有關(guān)系?!?/p>
“我……知道了。”
“我們會(huì)陪他去醫(yī)院的。這個(gè)東西……”
“這個(gè)東西我們這邊會(huì)處理。李先生,如果您再遇到,也請(qǐng)像上次那樣,打電話聯(lián)系我們。這個(gè)東西至今還沒(méi)表現(xiàn)出攻擊性,但我們不知道他會(huì)不會(huì)有變化?!?/p>
“我,我知道了。”
……
附:兒童畫(huà)三張。
2002年4月10日,聯(lián)系到畫(huà)的作者之一莊毅彬。音頻文件01020020410。wav。
“莊毅彬同學(xué),對(duì)吧?你好?!?/p>
“???你們,你們好……”
“這是我們的名片。”
“什么?你們……靈異事務(wù)所?”
“哇塞!”
“能和你談一談嗎?在那邊店里面您看怎么樣?我們可以請(qǐng)客。”
“???”
“你的同學(xué)也可以一起?!?/p>