“只有我。我看到的時候都呆了,也不敢動。我就是想要看清楚……魔怔了,我那時候魔怔了,就站在走廊上看,看了半天也沒看出什么。王老師,就之前提到的數(shù)學老師叫了我。我回過神,轉(zhuǎn)頭看她的時候,那些聲音沒了,我再回頭,那間教黑漆漆,就是關(guān)門關(guān)燈,沒人了。我也不知道……我也不知道是怎么回事……”
“那位王老師有說什么嗎?”
“她好像被我嚇到了。她站在辦公室門口,她說她剛出來就看到我站那兒發(fā)呆,被我嚇到了。她還問我有沒有事,要不要打電話聯(lián)系我家人?!?/p>
“她沒聽到,也沒看到嗎?”
“沒有?!?/p>
“兩次事情您都碰到了她?”
“嗯,我知道,這樣講有些奇怪??伤龖摏]什么。她就是正好這學期排課和我同一時間,也是周二帶興趣班。她教數(shù)學競賽,教室跟我不一樣、學生也不一樣?!?/p>
“嗯。李先生,冒昧問一句,您有試過換課,或者請假休息嗎?有沒有去醫(yī)院檢查一下身體?”
“什么?我沒,我沒問題,不是我腦子有問題,也不是……我那之后有好好休息,早睡早起,吃飯運動,都很正常。而且除了這個,我沒碰到過其他問題。還有……”
“還有什么?”
“我……我真的有換課……我們學校另外一個美術(shù)老師,她懷孕了,沒有安排興趣課。我找了個老師幫忙……我找了個老師幫忙放兒童藝術(shù)節(jié)目的光碟,我自己提早下班了。我那個禮拜二提早下班回家了??伞傻诙臁诙煸缟系綄W校,早上第一節(jié)課……我第一節(jié)課沒有課的……我在辦公室,就我一個人……我聽到了……”
“一樣的喧鬧聲嗎?”
“不……不止……喧鬧聲,那個喧鬧聲,就在對面,還有……還有門外……”
“門外什么聲音?”
“腳步,跑步聲……學生跑步的那種聲音,噠噠噠噠……跑過去。還有笑聲……笑著跑過去……那時候是在上課……那時候是在上課啊!我……我沒想到……我開門了……”
“您看到了那個學生嗎?”
“嗯……”
“他是什么樣的?”
“我不知道……男孩,一個男孩子,我看到他背影,跑到轉(zhuǎn)角。我叫了一聲,還追了,但他不見了。我以為他跑下去,或者上樓了。我在樓梯上面看了,上面沒人,下面沒人。因為是二樓,我以為他已經(jīng)到了一樓。我還在走廊邊看了,探頭看了樓上樓下,都沒看到人。但有墻擋著,有墻,所以可能沒看到。我這么想,我覺得是有墻,所以沒看到。我那時候這么想。然后我想要找找看是哪個班級。上課時間有學生到處跑,肯定不行,我就去找……對面……”
“對面是什么情況?”
“那個班級……就對面一個班級,第一個班級,一年級一班,他們教室有好多人走來走去,下課那種狀態(tài),沒有人管的那種,學生自由活動。我有帶一年級美術(shù)課,一班這節(jié)課我知道是語文,他們班主任的課,應該不會這樣。我還想是不是他們班主任臨時有什么事情……我走過去……我走過去了……”
“您看到了什么?”
“沒有……”
“嗯?”
“我過去,這樣走,這樣一條走廊,這邊有柱子,擋了一下視線,就一秒鐘,那些聲音都沒了……他們在上課,很正常地上課……他們班主任也在,沒有我看到的那些……全都沒有……”
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