保護(hù)罩內(nèi)的場景開始變化,這次出現(xiàn)的是一名車間工人,他身上的衣物有些臟亂,右手拿著扳手,正在修理笨重的機(jī)器,一臺修完又去修理另外一臺。
很快,這個景象開始縮小,但是沒有停止,而是變成了整體的一部分。
另外一部分又出現(xiàn)了一個新的景象,一名拿著教鞭的教師正在講臺上講課,下方的學(xué)生在認(rèn)真的聽講,過了一會,學(xué)生離開了座位,又換了一批學(xué)生進(jìn)來。
這兩個景象再次縮小,又成為新的整體景象的一部分。
越來越多的勞動者出現(xiàn)在保護(hù)罩內(nèi),他們兢兢業(yè)業(yè)做著自己的工作,不停的重復(fù),不斷的累積,一切似乎都看不見盡頭。
場景再次縮小,新出現(xiàn)的場景又是一條田徑跑道,又是熟悉的踞式。
而這次有些不同,藍(lán)色人影的身材似乎更高大了些。
他奔跑的過程中,其余的藍(lán)色人影也加入了跑道,這次成績依然不盡人意,但是相比之前已經(jīng)有進(jìn)步了,第六名。
“這是……”涼風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己的眼神似乎無法挪開。
保護(hù)罩內(nèi)的景象深深吸引著他。
頒獎典禮中,代表壯男的藍(lán)色人影的神情不再落寞,他右手握拳放在自己身前,眼神中充滿了信心。
頒獎典禮的景象消失,取而代之的是更多的勞動者出現(xiàn)。
程序員、快遞員、司機(jī)、醫(yī)生等等。
這新勞動者出現(xiàn)之后,其余景象中的勞動者也開始產(chǎn)生一些變化,車間工人的衣物變得更為干凈,右手的扳手也變成了工具箱,教師的教鞭也變得更加方便能夠伸縮,身后的黑板則變成了投影儀的幕布加白板。
這些不同的景象之中的人物偶爾有一些交集,例如教師在醫(yī)生處就診,程序員的孩子在課堂上課等等。
隨著交流越來越多,一個模糊的城市建筑虛影開始出現(xiàn)。
城市建筑虛影剛出現(xiàn)的時候,里面的房屋都是一些普通的兩層或者三層樓房,這時,場景中勞動者的動作開始加快,好像電影快進(jìn)一樣,與此同時,城市中建筑物的高度也在逐漸攀高,很快就達(dá)到了十幾層的高度。
跑道又出現(xiàn)了。
“為什么還不亮?”眼鏡男非常疑惑。
最終,藍(lán)色人影獲得了第四名的成績。
可是這一次,跑道并沒有消失,依舊停留在原地,領(lǐng)獎臺也遲遲沒有出現(xiàn)。
藍(lán)色人影站在跑道的終點(diǎn),癡癡地望著跑道的起點(diǎn)。