辦公室同樣冷清。
林正掃了一眼,很快便找到了菜單的位置。他走了過去,走到菜單身后,用禮貌的聲音輕聲問道:
“老師,你找我有什么事?”
菜單回過頭,看著林正,她上下打量了一眼眼前的校園風(fēng)云人物,接著右手指了指一旁的椅子,回道:
“先坐下吧,我們慢慢說?!?/p>
林正沒有動,而是用比較強硬的語氣說道:“還是直接說吧老師?!?/p>
菜單轉(zhuǎn)過身,用意味深長的目光看著林正,“其實,有個問題我想問問你本人?!?/p>
林正“嗯”了一聲。
“我認為你的成績是作弊得來?!辈藛伍_門見山。
林正聽到后,瞳孔猛地收縮,右手不自覺握緊。他與菜單對視,深吸一口氣后,反駁道:
“老師,很多人都這么想,他們也試過各種辦法,但無一例外都是我贏了,事實就是如此,我沒有作弊?!?/p>
說完,他微微抬頭,讓自己顯得更自信一點。
菜單點點頭,“我知道?!?/p>
林正張了張嘴,想回一句,但一時之間不知該回答什么。
“所以,這次換我來挑戰(zhàn)你?!辈藛握f話的同時將辦公桌的抽屜拉開,從中拿出一疊試卷,遞給林正。
林正低頭看了一眼,“老師,這是……”
“拿著吧。”菜單將試卷塞到林正手里,“我先說明,你可以不接受我的挑戰(zhàn)?!?/p>
“我先看看?!绷终舆^試卷,簡單翻閱了下,一共五張,上面的試題并不復(fù)雜,但有許多他沒有見過的數(shù)學(xué)符號。
“如果你接受,我就相信你不是作弊,和其他的挑戰(zhàn)沒有什么區(qū)別,不過,我有一個要求?!辈藛握f到這里頓了頓,“我希望你現(xiàn)在能夠當著我的面將這些試題做出來?!?/p>
林正眉頭緊皺,沒有回答。
“怎么?有問題?”菜單臉上掛著溫和的笑容。
林正開口答道:“老師……這些題目有正確答案嗎?會不會……”
對于挑戰(zhàn),他并非來者不拒,而是有兩個條件:
第一個條件,挑戰(zhàn)必須不能是只憑借體力優(yōu)勢就能獲勝,例如跑步比賽。以他現(xiàn)在的身體素質(zhì),無論重復(fù)多少次結(jié)果都一樣,他獲得的知識并不能增強他的體能。
第二個條件則是獲勝需要有一個明確且具體的要求,且這一要求挑戰(zhàn)者本身也能夠達到。否則,挑戰(zhàn)根本無法順利進行下去。