放學(xué)鈴聲漸漸在樓道里散去,喧鬧了一整天的教學(xué)樓很快空蕩下來。
張浩單肩挎著書包,剛拐過走廊拐角,身后便傳來一聲輕柔的呼喚。
“張浩,先等一下?!?/p>
林姝潔正站在辦公室的門邊,懷里抱著一疊剛收上來的作業(yè)本。
她今天穿著一條淺色過膝裙,裙擺下方是一雙裹著細(xì)膩肉色絲襪的雙腿,腳下踩著一雙溫婉精致的裸色高跟鞋。
張浩停下步子,轉(zhuǎn)過身來抓了抓頭發(fā):“林老師,找我有事?”
“隨便聊兩句,放心,又不是找你興師問罪。”
林姝潔唇角噙著笑意,側(cè)身讓開些許空當(dāng),示意他站到走廊靠窗那片被夕陽照得透亮的地方說話。
斜陽穿過玻璃窗,在地上拉出一片金黃的光影。
“最近在蘇老師的語文課上,表現(xiàn)挺積極的嘛?!绷宙瓭嵚氏乳_口,語氣里帶著幾分漫不經(jīng)心的贊許。
“我平時(shí)上課也一直挺認(rèn)真的?!?/p>
“以前可算不上認(rèn)真?!绷宙瓭嵨⑽?cè)過頭,眼波流轉(zhuǎn),“以前你坐在后排,要么低著頭打瞌睡,要么逮著機(jī)會(huì)就跟任課老師抬杠。”
“那不叫抬杠,那是幫著活躍課堂氣氛?!?/p>
林姝潔彎了彎眼眸:
“怎么,現(xiàn)在不活躍全班氣氛,改專門活躍蘇老師一個(gè)人了?”
張浩心頭微微一緊,臉上的神情卻依舊掛著那副沒心沒肺的無賴笑意:
“蘇老師在講臺上多嚴(yán)肅啊,我哪敢在她面前瞎活躍?!?/p>
“是嗎?”
林姝潔將懷里的作業(yè)本往上托了托,聲音依然溫和軟糯:
“可我怎么聽說,你最近那幾篇作文改得格外勤快?連著好幾天都追著蘇老師重寫?!?/p>
“老師布置的作業(yè)沒達(dá)標(biāo),多改幾遍也是應(yīng)該的。”
“同班別的同學(xué)要是沒寫好,蘇老師頂多隨手畫個(gè)問號打回去,可沒見她對誰的本子扣得那么細(xì)?!?/p>
“那只能說明我基礎(chǔ)底子太差,蘇老師看不下去才費(fèi)心多盯兩眼?!?/p>
林姝潔靜靜地凝視著他,嘴角那抹笑意不僅沒有淡去,反而更深了幾分: